为进一步增强同学们的安全防范意识，帮助大家更好地理解学院本科生培养体系，明确科研实践与出国交流等发展路径，3月12日，工程科学学院2024级本科5班班主任汪国睿主持召开新学期主题班会。
会上，挂职副院长公泽为同学们作“本科生导师制”专题宣讲。他从制度背景、导师与学生的职责分工以及人才培养目标等方面，对本科生导师制进行了系统说明，并结合学院已有实践案例，介绍了相关实施安排。公泽表示，本科生进入实验室参与科研实践，是连接课堂学习与科研训练的重要途径。同学们可结合自身兴趣和导师研究方向进行双向选择，在科研实践中不断拓展学术视野，逐步明确未来的发展方向。他还鼓励同学们主动与导师加强沟通，在学业规划、科研训练和成长发展等方面积极寻求指导。学院也将通过制度保障和政策支持，持续推进本科生进实验室培养机制，充分发挥科研平台和师资力量的育人作用，通过团队传帮带提升学生的实践能力和创新能力，推动实现“早进课题、早进团队、早进实验室”的培养目标。
随后，班级安全委员结合围绕校园安全、出行安全、网络安全三大核心板块展开细致宣讲，重点提醒同学们注意人身与财产安全、规范用电、防范校园诈骗等问题，引导同学们理性上网，时刻绷紧安全防范之弦。
班主任汪国睿围绕出国（境）学习交流进行了系统介绍，详细解读了学校本科生国际交流项目体系，包括海外科研实习、学期交换、暑期课程及联合培养学位等多种途径，重点说明了项目申请流程、时间规划和材料准备等关键环节，并分享了部分毕业生赴海外高校深造或进入国际科技企业发展的案例，帮助同学理清思路，做好规划。
本次班会内容紧贴同学们的实际需求，不仅增强了大家的安全防范意识，也为有意向参与海外交流或深造的同学提供了清晰的准备思路。同时，通过对本科生导师制的深入介绍，同学们对科研实践与个人发展路径有了更加清晰的认识，为今后的学习与成长奠定了良好基础。
（工程科学学院2024级本科5班）