为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入组织开展我为群众办实事系列活动，工程科学学院开展了中国科学院院长奖学金获得者专题分享会。分享会于6月21日、28日以线上、线下结合的形式开展，学院六位奖学金获得者分两场就科研经验感悟进行分享讨论。学院党委书记兼副院长刘明侯出席活动，团委学生副书记张凯迪主持活动。
刘明侯充分肯定了获得中科院院长奖的六位同学在科研学习上取得的优异表现，同时对他们提出要求：一定要结合工作实际，把科研学习过程中遇到困难、解决困难的过程梳理清楚。他强调，同学们在听取分享时要深入总结吸收院长奖获得者同学的有益经验，结合工作实际踊跃沟通、积极交流，个人只有不断地学习积累，才能从容迎接挑战。
首场报告中，院长奖特别奖获得者宋智莹结合自己在英国赫尔大学进行访学交流的经历，分享了她对科研学习、国际交流和学术写作的理解和经验。她建议尽早参与研究团队，鼓励通过利用学校和图书馆提供的各种文献资源和研究工具来扩展学术视野。
院长奖获得者刘顺利分享了他追踪学术热点和前沿的技巧，他建议养成分类总结学术文献的习惯，注意保持工作与生活平衡，合理规划时间，积极应对学术压力。
院长奖获得者张潇强调了定期向导师汇报科研进展的重要性，鼓励提高数据总结和分析能力。
第二场报告中，院长奖获得者孙宇轩建议尽早确定毕业论文结构，明确工作思路，找准工作重点。他鼓励大家积极总结阶段性科研成果，积极组织投稿，尽早准备毕业论文。
院长奖获得者朱玉东结合长期的科研实际，他鼓励成果产出周期长的同学保持与导师沟通，积极总结阶段进展，坚定科研信念。朱玉东强调了与同行交流经验的重要性，鼓励同学们多关注就业形势，结合个人兴趣和发展方向，尽早做好职业规划。
院长奖获得者徐亨宇从前期调研、工作开展和写作投稿三个方面总结了自己的科研经验。他建议大家积极阅读文献、参加学术报告以增长见识；积极沟通、寻求合作以扩宽工作面；精于运用科研工具以强化技能。胆大、心细和坚强是科研的三个关键词，他鼓励大家要敢于拓展、敢于挑战，同时又要关注每一个科研细节，以确保研究的准确性和可靠性。
中国科学院院长奖是研究生奖学金中含金量最高的奖项之一。获此殊荣的研究生应学业优异，在学期间取得具有重要学术价值的科研成果，或在理论上有较重要的创新和发展，或在其他方面做出重要贡献。学院首次组织获奖同学进行科研经验报告，不仅是贯彻思想教育成果的主动尝试，更是落实“三全育人”格局的一项积极举措。报告会旨在充分发挥优秀学生的榜样带头作用和先锋引领作用，搭建思想碰撞、经验交流的舞台，以朋辈辅导的方式积极引导学院同学借鉴宝贵学习经验，相互启发、共同成长。